Уважаемые педагоги, работающие с детьми с РАС!

Предлагаем вашему вниманию, а также к использованию в практической работе методические рекомендации Шаргородской Л.В. «Основные условия, методы и формы организации образования младших школьников с расстройствами аутистического спектра: методические рекомендации [электронный ресурс]».

Методические рекомендации содержат сведения, необходимые для полноценной организации образования детей с расстройствами аутистического спектра в начальной школе. Приводятся психолого-педагогические характеристики данной категории учащихся, рассматриваются этапы интеграционного маршрута школьников с РАС и соответствующие им формы организации образования. Описаны условия и современные методы обучения, раскрыта структура, содержание и принципы разработки адаптированной образовательной программы для обучающихся с РАС. Методическое пособие рекомендовано специалистам сферы образования - педагогам, психологам, дефектологам, работающим с детьми с расстройствами аутистического спектра в начальной школе.

Материалы доступны по ссылке: